State schools losing political autonomy after new high school curriculum, UFRGS research finds
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Year
2025
Author
Interviewee
Photographer
Secondary title
Humanities | Thesis analyzes short- and long-term consequences of Brazil’s basic education reform
Abstract in Portuguese (Brasil)
Image description
Vista de cima, pessoas reunidas em protesto, reivindicando a revogação do Novo Ensino Médio. Possuem várias bandeira e cartazes. Árvores e prédios ao fundo, provavelmente Avenida Paulista, em São Paulo/SP. Fonte: Agência Brasil, 2023. Colorida.
In
Jornal da Universidade, 11 set. 2025, n. 252
Section
Ciência
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