Science Education: Chemistry of Life and Health |
Recent Submissions
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A importância do Programa de Iniciação Científica (PIBIC) na formação científica dos estudantes da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)
(2021) [Dissertation]Este estudo teve por objetivo investigar a inserção de estudantes da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), do curso de Ciências Biológicas e que ingressaram na pós-graduação. Para isso buscou-se dados funcionais ... -
A tutoria na EAD : ressignificando a aprendizagem a partir das competências socioafetivas no contexto da cultura digital
(2020) [Dissertation]A presente pesquisa teve como objetivo principal verificar como ocorrem os processos de tutoria no Brasil e sua relação com as tecnologias e as competências socioafetivas. A abordagem metodológica utilizada caracteriza-se ... -
O letramento científico na escola básica : situação atual e perspectivas
(2020) [Thesis]O letramento científico tornou-se nos últimos anos um desafio no ensino de ciências, já que resultados de avaliações nacionais e internacionais apontam nossos alunos como não letrados cientificamente. A Base Nacional Comum ... -
Ensino de ciências e educação das relações étnico-raciais : relações discursivas, recontextualização e possibilidades de articulação a partir da Base Nacional Comum Curricular
(2020) [Dissertation]O propósito deste trabalho é investigar as relações discursivas entre Ensino de Ciências e Educação das Relações Étnico-raciais emergentes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC)/Ensino Fundamental e documentação curricular ... -
Programa de Excelência Acadêmica : análise cientométrica da produção dos PPGs de Astronomia/Física sob aspectos de quantidade, visibilidade, coautoria discente e cooperação internacional
(2020) [Thesis]A partir do interesse de avaliar possíveis impactos do Programa de Excelência Acadêmica (PROEX)/CAPES, como política pública de pós-graduação, este estudo propõe uma nova abordagem metodológica para uma análise comparativa ... -
Interação entre a pós-graduação e a educação básica no ensino de ciências : um estudo de caso do Programa Novos Talentos da Capes
(2020) [Thesis]A interação entre a Pós-Graduação e a Educação Básica mostrou-se ser um tema pouco estudado. O objetivo central deste trabalho é apresentar um estudo de caso do Programa Novos Talentos da Capes, programa este que visa ... -
Professor sem estresse : proposta de bem-estar na rede pública de ensino
(2020) [Thesis]Esta tese apresentou como objetivo geral verificar os níveis de saúde física e mental de professores do Ensino Básico – Anos Finais da Rede Pública - e a consequente influência de um programa de bem estar na promoção da ... -
Portal de Periódicos da Capes : análise de suas contratações sob a perspectiva dos ciclos de políticas públicas
(2020) [Thesis]O objetivo-geral dessa pesquisa foi analisar, sob a perspectiva dos ciclos de políticas públicas, as contratações realizadas pela CAPES para a oferta de conteúdos e recursos científicos eletrônicos aos usuários do Portal ... -
Acessibilidade sensorial para o acesso à educação superior pública pelas pessoas com deficiência : uma análise dos projetos pedagógicos dos cursos no âmbito da Capes e UAB
(2020) [Dissertation]A pesquisa realizada dispôs-se a identificar as atuais políticas de acessibilidade para Pessoas com Deficiência (PcD), disponibilizadas pelo Estado Brasileiro, por meio de legislações e programas, e direcionadas à área ... -
Avaliação da contribuição técnico científica dos egressos do Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia - RENORBIO no desenvolvimento do Estado de Pernambuco
(2020) [Thesis]Esta pesquisa foi realizada no Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia da Rede Nordeste de Biotecnologia (PPGB - RENORBIO), nas Nucleadoras de Pernambuco, compostas pelas Universidade Federal de Pernambuco e a Universidade ...
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