Science Education: Chemistry of Life and Health |
Recent Submissions
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Espaços de educação não formal : produção de saberes na formação inicial de professores de ciências e biologia
(2020) [Dissertation]Atualmente, o ensino de Ciências não ocorre somente no espaço escola. Os museus de ciências são considerados espaços de educação não formal e contribuem, cada vez mais, para a ampliação do ensino de ciências no que diz ... -
A praça CEU como território educativo : um estudo de caso em Sapucaia do Sul, RS
(2020) [Dissertation]A Praça CEU é um equipamento público criado a partir de políticas públicas vinculadas ao Governo Federal, tendo como financiador o Programa de Aceleração do Crescimento – PAC, implementado em 2007 (PAC I), e em 2010 (PAC ... -
Modelo de maturidade da arquitetura da informação para mitigar os impactos sociais dos riscos relacionados com a privacidade, segurança e perda de valor das informações disponibilizadas no ambiente do Big Data
(2020) [Thesis]O avanço das tecnologias da informação tem possibilitado um crescimento exponencial do volume de dados obtidos, armazenados, processados, transmitidos e publicados no ambiente do Big Data. Todo esse crescimento tem gerado ... -
A invisibilidade do gênero nas discussões das mulheres professoras de matemática
(2020) [Dissertation]Esta dissertação tem como objetivo investigar e problematizar como o processo de generificação da Matemática está sendo produzido nos discursos das professoras de Matemática de uma Universidade do Rio Grande do Sul. Para ... -
Panorama dos recursos pedagógicos utilizados nas publicações do PIBID/Química UFRGS : perspectivas em relação à formação inicial pelos olhos dos atores envolvidos
(2020) [Dissertation]Esta dissertação apresenta um levantamento do estudo do conhecimento referente aos 80 trabalhos publicados pelo PIBID/Química UFRGS, a partir do ano de 2009 até fevereiro de 2018. Busca-se caracterizar os principais recursos ... -
Rotação por estações como estratégia para o ensino de radiações e radioatividade para estudantes de ensino médio
(2020) [Dissertation]Esta dissertação tem o objetivo de investigar as contribuições da metodologia de Ensino Híbrido, por meio da estratégia Rotação por Estações (RPE), para a aprendizagem de conceitos relacionados a radiações e radioatividade ... -
Avaliação do desempenho do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB) na relação ingressantes/ formados: uma comparação com a modalidade presencial
(2020) [Dissertation]Esta dissertação, com o propósito de obtenção do grau de mestre, no âmbito do programa de Pós-graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde do Instituto de Ciências Básicas da Saúde da Universidade Federal do ... -
O dispositivo político educacional das avaliações em larga escala no Brasil e educação em ciências/química : uma análise de produções sobre o Enem nas mídias e em documentos oficiais
(2020) [Thesis]A pesquisa realizada para esta Tese de Doutorado analisa os discursos que circulam em documentos oficiais e nas mídias, procurando perceber como esses operam e legitimam o Enem como dispositivo político educacional. Como ... -
Do caderno para o mundo : a visibilidade do conhecimento científico escolar na potência das narrativas transmídia
(2020) [Dissertation]A presente pesquisa teve como principal objetivo investigar sobre a potência dos espaços estabelecidos pela educação às construções dos educandos sob um viés pedagógico de uso das mídias e dispositivos tecnológicos como ... -
Pensamento e Devir : um caminhar pelo trajeto formativo de professoras de química
(2020) [Thesis]Este estudo teve como o objetivo capturar modos de aprender em meio às experiências que englobam a formação de professoras de Química. Do acompanhar as licenciandas do IFSUL-CaVG durante os quatro estágios curriculares, ...
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