Navegação Enfermagem por Autor "Cogo, Ana Luisa Petersen"
Resultados 1-13 de 13
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Análise da presença social em um curso online, aberto e massivo sobresegurança do paciente : estudo quase experimental
(2023) [Tese]Introdução: os cursos online, abertos e massivos (MOOC) são considerados formas de compartilhar conhecimento de maneira acessível e com baixo custo. A avaliação desses cursos tem sido um tema bastante debatido nos últimos ... -
Avaliação de blogs sobre cateterismo vesical na perspectiva de acadêmicos de enfermagem
(2015) [Dissertação]O presente estudo objetiva analisar a avaliação de acadêmicos de Enfermagem sobre blogs de cateterismo vesical de demora. Trata-se de uma investigação exploratória e descritiva com abordagem quantitativa, realizada na ... -
Avaliação e participação de estudantes de enfermagem e enfermeiros em um curso online, aberto e massivo (MOOC)
(2017) [Dissertação]O objetivo desse estudo foi analisar a avaliação de estudantes de graduação em Enfermagem e de enfermeiros sobre o Massive Open Online Course (MOOC) Avaliação de Enfermagem quanto à Presença de Ensino, Social e Cognitiva. ... -
Blog escolar como estratégia de educação em saúde
(2015) [Dissertação]Com a expansão das tecnologias digitais, acredita-se que exista uma possibilidade de ampliar as ações mediadas por computador nas atividades escolares presenciais. No presente estudo, isso é representado pelo uso do blog ... -
Construção coletiva do conhecimento em ambiente virtual : aprendizagem da anamnese e do exame físico de enfermagem
(2009) [Tese]A presente tese trata da possibilidade de integração na enfermagem de estratégias de aprendizagem associando o referencial epistemológico construtivistainteracionista, fundamentado em Jean Piaget, às tecnologias da informação ... -
Construção e validação de cenário de simulação realística interprofissional na identificação e manejo da sepse
(2021) [Dissertação]Introdução: A atuação de diferentes categorias profissionais em cenário de simulação realística em saúde é uma estratégia educativa que promove a aplicação de protocolos assistenciais. Atualmente, a sepse é considerada uma ... -
Cursos online, abertos e massivos (MOOCs) da área da saúde na Universidade Federal do Rio Grande do Sul : trajetórias e desafios
(2025) [Dissertação]exigirem pré-requisitos e por possibilitarem um número irrestrito de alunos simultâneos. Lançados em 2008, popularizaram-se mundialmente e, hoje, são ofertados por grandes plataformas educacionais. Porém, maiores investigações ... -
Educação para segurança do paciente pediátrico no preparo de medicações por técnicos de enfermagem: um estudo observacional
(2024) [Tese]Introdução: A segurança do paciente tem sido amplamente discutida no âmbito do cuidado em saúde. Erros no preparo de medicamentos ocorrem com frequência no ambiente de cuidado. A população pediátrica é mais suscetível a ... -
Intervenção educativa on-line sobre acolhimento : competências desenvolvidas por uma equipe de saúde da família
(2014) [Dissertação]O presente estudo teve como objetivo identificar as competências desenvolvidas por uma Equipe de Saúde da Família após a participação em uma intervenção educativa on-line sobre acolhimento. O estudo qualitativo do tipo ... -
Letramento digital em saúde de estudantes de graduação em enfermagem em uma universidade pública : estudo transversal
(2024) [Dissertação]Introdução: entre as competências desejáveis para a formação dos profissionais da área da saúde nos dias atuais, destaca-se a capacidade dos mesmos utilizarem os recursos computacionais de forma adequada, segura e responsável, ... -
Processo seguro de preparo e administração de medicamentos no cuidado ao paciente pediátrico na perspectiva dos técnicos de enfermagem
(2024) [Dissertação]Introdução: Uma das atividades mais desempenhadas pelos técnicos de enfermagem na sua jornada de trabalho no ambiente hospitalar é o preparo e a administração de medicamentos. Sabe-se que as etapas do processo de medicamentos ... -
Satisfação e autoconfiança de estudantes nos papéis de atuantes e observadores em simulação realística
(2019) [Dissertação]O objetivo deste estudo foi analisar a satisfação e a autoconfiança de estudantes de enfermagem no processo de aprendizagem como atuantes e como observadores em cenários de simulação realística. Teve abordagem do tipo quase ... -
Vivências e percepções de acadêmicos de enfermagem em fórum online
(2013) [Dissertação]Trata-se de uma pesquisa documental retrospectiva com abordagem qualitativa do tipo estudo de caso. O objetivo foi identificar as vivências e as percepções dos acadêmicos de enfermagem frente à prática curricular hospitalar, ...
