• Abordagem de frações equivalentes : uma experiência no 6º ano do ensino fundamental 

  Souza, Roseane Nunes Garcia de (2019) [Dissertation]

  O presente trabalho apresenta uma discussão sobre o ensino de frações baseado na ideia “elementar” na matemática de relação de equivalência. Apresenta uma construção dos números racionais pela ciência matemática e discute ...
• Game para smartphones e ambientes de aprendizagem 

  Menezes, Bernarda Souza de (2019) [Dissertation]

  Este trabalho surgiu da curiosidade de observar como acontecia o ensino-aprendizagem de Matemática, por meio de um game para smartphones. Para analisar o enquadramento desta prática, são expostas as perspectivas para a ...
• Educação matemática e cidadania : entrelaçamentos possíveis 

  Eckert, Marco Aurélio (2019) [Dissertation]

  A presente dissertação é resultado de uma pesquisa realizada com o objetivo de analisar possíveis entrelaçamentos entre Educação Matemática e Cidadania. A pergunta diretriz foi: Como as Tecnologias Digitais podem contribuir ...
• Programação nos anos iniciais : uma contribuição para a aprendizagem da matemática 

  Brandt, Natali (2019) [Dissertation]

  O presente trabalho de dissertação de cunho qualitativo tem por objetivo analisar como a programação pode contribuir para a construção de conceitos relacionados à localização e movimentação espacial. Para isso, fundamenta-se ...
• Ateliê de matemática : um espaço para diálogo e aprendizagem de matemática no ensino fundamental 

  Campos, Leandro de Andrades (2019) [Dissertation]

  A presente pesquisa consiste no desenvolvimento de material didático a partir de estruturação teórica e metodológica, seguida de experimentação de uma sequência de atividades de caráter interdisciplinar. Tais atividades ...
• Pesquisa estatística na comunidade como elemento potencial para o desenvolvimento das competências estatísticas 

  Schwanck, Diogo Israel (2019) [Dissertation]

  Com o objetivo de identificar elementos potenciais para o desenvolvimento de uma pesquisa estatística, em comunhão aos preceitos da Modelagem Matemática, no contexto no qual uma escola está inserida, este trabalho apresenta ...
• A procura da fórmula : teatro e matemática 

  Sachser, Paula Tatiane Froehlich (2019) [Dissertation]

  Esta pesquisa pretende compreender possíveis conexões entre o Teatro e a Matemática no diálogo entre a literatura sobre a temática e uma prática em sala de aula, tendo como pergunta diretriz: Que imagens os alunos atribuem ...
• Negociações de sentidos na educação matemática de jovens e adultos : a escuta de uma sala de aula 

  Coutinho, Marluce Albring (2019) [Dissertation]

  Esta dissertação apresenta uma investigação sobre negociações de sentidos e de significados matemáticos envolvidas no estudo das operações aritméticas básicas da matemática - adição, subtração, multiplicação e divisão - ...
• O ensino de teste de hipóteses com o auxílio do software Scilab 

  Karsburg, Vilma Gisele (2019) [Dissertation]

  O número de pesquisas em educação estatística no Brasil vem crescendo nos últimos anos. Atualmente, é produzido um grande volume de dados e o uso de tecnologias para analisá-los pode ser uma grande aliada. Esta pesquisa ...
• A educação estatística e a modelagem matemática na formação crítica dos estudantes do ensino médio de escolas do município de Rio do Sul - SC 

  Trainotti, Andressa (2019) [Dissertation]

  Reconhecendo a importância da Estatística na formação do educando esta pesquisa objetivou investigar como o ensino da Estatística no Ensino Médio contribui para a formação crítica dos estudantes. O aporte teórico se baseia ...

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