O Desenvolvimento da Auto-estima através da Educação Física e do Esporte: tendo como base a realização do Programa Segundo Tempo

Abstract

A proposta desse estudo monográfico representa o conteúdo do estudo sobre auto-estima, além do desejo e o desafio de contruir um escola voltada para uma ação motivacional, que favoreça o desenvolvimento da auto-estima do educando através do esporte escolar, com o apoio do Programa Segundo Tempo, levando o mesmo a novas perspectivas de vida. Estruturado em um levantamento bibliográfico sobre motivação e autovalorização na vida escolar, utilizou-se do estudo de caso em duas escolas públicas que são bastante elogiadas pelo dinamismo ede suas ações sócio-educacionais. O desenvolvimento da auto-estima, enfatizado pela influência do Programa Segundo Tempo, junto dos alunos das escolas em questão, situadas em Fortaleza em 2004.