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Elas estão no pódio : análise de revistas brasileiras em Educação Física e esportes

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Elas estão no pódio : análise de revistas brasileiras em Educação Física e esportes

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Título Elas estão no pódio : análise de revistas brasileiras em Educação Física e esportes
Outro título They are on the podium : analysis of brazilian journals in Physical Education and Sports
Autor Job, Ivone
Mattos, Ana Maria
Ferreira, Ana Gabriela Clipes
Resumo Analisam-se 13 indicadores relacionados com a gestão e a transparência no processo de edição de revistas em aspectos que estão ligados diretamente à confiança da comunidade acadêmica no sistema de publicação de revista e em sua credibilidade científica. São eles: (i) ano de criação (ii) escopo, (iii) o apoio financeiro, (iv) o processo de arbitragem, (v) a periodicidade, (vi) número de artigos por fascículo, (vii) o número de membros da equipe editorial, (viii) a existência de Digital Object Identifier (DOI), (ix) a classificação Qualis na área, (x) as bases sobre as quais estão indexadas, (xi) a natureza institucional da responsabilidade: pública ou privada, (xii) software utilizado na sua edição, (xii) idioma. A coleta de informações para responder a estes indicadores foi feita nas versões eletrônicas das revistas em suas diferentes seções.
Abstract It analyses thirteen indicators that relate to the management and transparency of the process of editing journals on aspects that are linked directly to the academic community’s confidence in the system of journal publication and its scientific credibility. They are: (i) year of creation (ii)scope, (iii) financial support, (iv) the arbitration process, (v) frequency, (vi) number of articles per issue, (vii) the number of members of the editorial staff, (viii) the existence of digital Object Identifier (DOI), (ix) Qualis classification in the area, (x) the basis on which they are indexed, (xi) the responsibility’s nature institutional: public or private, (xii) software used in its issue, (xii) language. The gathering of information to answer these indicators was made on the electronic versions of journals in its different sections.
Contido em Em Questão : revista da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação da UFRGS. Vol. 18, n.3 (2012), p. 161-178
Assunto Periódico científico
[en] Indicators
[en] Journals
[en] Physical Education and Sports
[en] Scientific communication
Origem Nacional
Tipo Artigo de periódico
URI http://hdl.handle.net/10183/105089
Arquivos Descrição Formato
000870633.pdf (693.5Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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