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Percepções de familiares de crianças hospitalizadas acerca do cuidado de enfermagem

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Percepções de familiares de crianças hospitalizadas acerca do cuidado de enfermagem

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Título Percepções de familiares de crianças hospitalizadas acerca do cuidado de enfermagem
Autor Neves, Juliana Gibbon
Orientador Issi, Helena Becker
Data 2008
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Enfermagem. Curso de Enfermagem.
Assunto Criança hospitalizada
Enfermagem pediátrica
Resumo O estudo tem como objetivo conhecer a percepção dos familiares acerca do cuidado prestado pelos profissionais de enfermagem a seus filhos, bem como a si próprios, em unidade de internação pediátrica. Tem como bases teóricas o cuidado atraumático, a filosofia do Sistema de Permanência Conjunta Pais e Filhos e o Direito da Criança e Adolescente Hospitalizados. Trata-se de um estudo do tipo exploratório-descritivo, com abordagem qualitativa, realizado no Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA). Foram entrevistadas dez famílias através de uma entrevista semi-estruturada. Da análise dos depoimentos emergiram três categorias e suas subcategorias: A manifestação do cuidado humano: o caráter expressivo (o valor da explicação, paciência, manifestações de afetividade, presença e solicitude); Acolhimento: a inserção da família na permanência conjunta (o encontro com o mundo do cuidado e o cuidado compartilhado); Experiências de aprendizagem (aprendizagens significativas e ancoragens ao processo de enfrentamento). Constatou-se com esta pesquisa que a forma com que a família se percebe inserida na dinâmica da permanência conjunta é o reflexo das atitudes da equipe de enfermagem para com ela e com a criança. Permitiu ainda a constatação de que a avaliação positiva do trabalho da equipe de enfermagem advém de uma relação de cuidado em que a atenção individualizada vem vinculada ao caráter de solicitude, e que o caráter expressivo do cuidado associado à competência técnica representa qualidade no atendimento.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/107849
Arquivos Descrição Formato
000669890.pdf (1.268Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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