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Uma prática com planilhas e GeoGebra na escola básica para abordar matemática financeira

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Uma prática com planilhas e GeoGebra na escola básica para abordar matemática financeira

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Título Uma prática com planilhas e GeoGebra na escola básica para abordar matemática financeira
Autor Gobatto, Andresa Accadrolli
Orientador Bona, Aline Silva de
Data 2015
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Matemática, Mídias Digitais e Didática : tripé para formação do professor de matemática.
Assunto Juros compostos
Juros simples
Matematica financeira
Resumo O presente trabalho aborda a Matemática Financeira: a sua História, Juros Simples, Composto e Funções no Ensino Fundamental. A matemática financeira é relevante na construção do conhecimento, pois inserir o indivíduo em situações cotidianas é fundamental para que ele saiba analisar, criticar e vivenciar a realidade atual. A partir de um estudo bibliográfico e uma prática de ensino em uma escola de ensino fundamental e com objetivo de facilitar o acesso ao conhecimento e ensino da matemática financeira através do uso de novas tecnologias, abordamos o referido tema e constatamos que diante da atual realidade, de rápidas e profundas mudanças em todos os aspectos, faz-se necessária e urgente mudança dentro do contexto educacional, em especial no ensino da matemática financeira, fazendo uso das novas tecnologias, a fim de que o educando possa interagir e ter um pleno desenvolvimento.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/134080
Arquivos Descrição Formato
000983578.pdf (1.295Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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