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O uso de correio eletrônico como ferramenta para a prática da cidadania e inserção na sociedade em rede

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O uso de correio eletrônico como ferramenta para a prática da cidadania e inserção na sociedade em rede

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Título O uso de correio eletrônico como ferramenta para a prática da cidadania e inserção na sociedade em rede
Autor Reichert, Edson
Orientador Aragón, Rosane
Data 2011
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Pedagogia: Licenciatura.
Assunto Cibercultura
Ensino fundamental
Resumo A utilização de recursos tecnológicos como ferramenta para o exercício da cidadania e comunicação social é o principal objetivo do projeto apresentado nessa monografia. Estão reunidos aqui estudos teóricos e conceitos a respeito de cidadania, cidadania na escola e possibilidades de trabalhos práticos e exercício da mesma por parte dos alunos de escolas de ensino fundamental. A experiência relatada aqui é um recorte do que foi trabalhado durante o período de estágio desse curso e de atividades realizadas no laboratório de informática de uma escola municipal, com alunos de 3º e 4º anos do ensino fundamental de 9 anos. Esses conceitos de cidadania foram trabalhados e colocados em prática utilizando o recurso de correio eletrônico (e-mail), o qual foi utilizado para a comunicação entre os alunos, entre os alunos e o professor, e para correspondência com candidatos à cargos públicos durante as eleições de 2010. O foco do projeto se detém na apropriação por parte dos alunos da utilização desse recurso à serviço da sua participação e interação social, tanto em relação aos que estão próximos deles fisicamente, quanto em relação a pessoas distantes geograficamente.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/141239
Arquivos Descrição Formato
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