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dc.contributor.advisorPinheiro, Ivan Antoniopt_BR
dc.contributor.authorMoleta, Bruno Cunhapt_BR
dc.date.accessioned2010-10-09T04:21:37Zpt_BR
dc.date.issued2009pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/26282pt_BR
dc.description.abstractA globalização dos mercados e da produção, o acirramento da concorrência, as transformações políticas, sociais, científicas e tecnológicas, além do advento da economia baseada no conhecimento, faz com que as organizações se deparem com o desafio permanente de se manterem vivas no mercado. Uma das formas de se conseguir isso, passa pelo desenvolvimento dos talentos e das competências de seus funcionários. Necessita-se, pois, de um mecanismo eficiente de avaliação de desempenho, de forma a medir o quão próximo está aquele indivíduo do que dele é esperado. A gestão do conhecimento, não só do mercado em que a empresa atua, mas também do ser humano que lhe presta serviço, é fundamental para a obtenção de vantagens competitivas sustentáveis. Pela importância do assunto e a relevância com que ele é tratado nos dias de hoje, o objeto de estudo deste trabalho é a Gestão de Desempenho por Competências e a íntima ligação que o tema tem com a Educação Corporativa, tudo isso na visão dos funcionários das agências do Banco do Brasil S.A. de Santa Maria – RS.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectBanco do Brasil.pt_BR
dc.subjectGestão de competênciaspt_BR
dc.subjectGestão de pessoaspt_BR
dc.titleGestão de desempenho por competências e educação corporativa no Banco do Brasil S.A. na visão dos funcionários das agências de Santa Maria - RSpt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de especializaçãopt_BR
dc.identifier.nrb000745178pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentEscola de Administraçãopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2008pt_BR
dc.degree.levelespecializaçãopt_BR
dc.degree.specializationCurso de Especialização em Gestão de Negócios Financeiros a Distância - Turma 2008pt_BR


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