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Jovens universitários e intercâmbio acadêmico

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Jovens universitários e intercâmbio acadêmico

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Título Jovens universitários e intercâmbio acadêmico
Autor Bett, Daniela Zanrosso
Orientador Teixeira, Marco Antonio Pereira
Data 2012
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Psicologia. Curso de Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental.
Assunto Adaptação psicológica
Enfrentamento
Estudantes universitarios
Motivação
[en] Academic year abroad
[en] Coping abilities
[en] Difficulties
[en] Goals
Resumo Observa-se na sociedade atual a oferta cada vez maior de possibilidades de intercâmbio para outros países e, ao mesmo tempo, o aumento da procura desse tipo de experiência pela população jovem adulta. Este estudo objetivou descrever as motivações de um grupo de estudantes universitários para a realização de intercâmbio acadêmico internacional, assim como investigar se estes estudantes anteviam possíveis desafios ou dificuldades na adaptação ao país de destino e se percebiam-se preparados para lidar com essas dificuldades. Para tal, utilizou-se um instrumento desenvolvido especialmente para esta pesquisa. Os resultados deste estudo sugerem que, no momento anterior à viagem, os estudantes não têm clareza em relação ao que buscam com o intercâmbio e, a partir disso, diversas são as conseqüências. A pesquisa aponta a importância de as instituições universitárias oferecerem aos futuros intercambistas um espaço de preparação para a experiência, como treinamentos interculturais, a fim de que os ganhos provenientes do intercâmbio sejam maximizados.
Abstract It’s noticeable how study abroad experiences are becoming accessible in our society, and how bigger is the search for this type of experience within the young adult population. This study aimed to describe the motivations of a group of university students to study abroad, as well as to investigate if these students could predict challenges and difficulties in adapting to the host country – and if they could see themselves prepared to deal with these difficulties. An instrument was developed specially for this study. The results suggests that, before travelling abroad, students are not sure of their goals with the experience of living abroad and, therefore, this has many implications. Because of this, the study emphasizes the importance of offering students intercultural training previous to the travel, to maximize possible benefits of the experience.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/62374
Arquivos Descrição Formato
000869091.pdf (337.9Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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