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Desenho como experiência : percepção e sensibilização

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Desenho como experiência : percepção e sensibilização

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Título Desenho como experiência : percepção e sensibilização
Autor Veloso, Juliana de Lima
Orientador Rocha, Luiz Antônio Carvalho da
Data 2014
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Artes. Curso de Artes Visuais: Licenciatura.
Assunto Desenho
Escola
Experiência
Percepção
Sensibilização
Resumo Este trabalho consiste em apresentar o que foi realizado no estágio prestado, para o Curso de Licenciatura em Artes Visuais, sobre a forma de aulas que promovem a experiência através do desenho. Para tal estudo exponho minhas referências como bagagem e justificativa para o tema. Também são apresentados escola, alunos e a escolha do Plano de Ensino para as turmas. Desenvolvo minhas ideias e a de autores, para analisar a experiência e percepção sobre as aulas ministradas e os trabalhos produzidos dos alunos. Acerca de encontrar um caminho para a percepção através da experiência prática e conceitual do desenho, evidencio as aulas e os questionamentos que foram ocorrendo durante o processo do estágio. Retomo ainda o que foi a verdadeira experiência com o desenho, assim como a importância da arte na escola, na minha percepção sobre os alunos e sobre mim. Concluo então que se deve buscar intensificar o estudo e a prática do desenho, das artes, do pensar e do perceber dentro da escola.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/114816
Arquivos Descrição Formato
000952511.pdf (6.522Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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