Navegação por Autor "Charczuk, Simone Bicca"
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Uma abordagem moebiana dos processos de exclusão e inclusão : diálogos entre psicanálise e educação
Silveira, Hermínia Maria Martins Lima; Lopes, Nathália Machado; Charczuk, Simone Bicca; Rahme, Mônica Maria Farid (2023) [Artigo de periódico]Neste texto, tensionamos analisar os efeitos produzidos pelos discursos das políticas públicas brasileiras direcionadas à “perspectiva da Educação Inclusiva”, buscando problematizar os ideais inclusivos a partir do par de ... -
Afetividade na Educação Infantil a partir da perspectiva walloniana
Muller, Aline Maurina (2019) [Trabalho de conclusão de graduação]O presente trabalho caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa de cunho ensaístico. A pergunta de investigação deste trabalho pode ser apresentada da seguinte forma: como a afetividade influencia o desenvolvimento das ... -
Atendimento educacional especializadoà la Mateus : um ensaio sobre o agir pedagógico
Escobar, Débora Scherer de; Vasques, Carla Karnoppi; Charczuk, Simone Bicca (2022) [Artigo de periódico]Este estudo aborda as práticas pedagógicas da educação especial. Como sustentar um agir pedagógico atento às singularidades? Apresentamos uma pesquisa que parte da experiência docente em uma escola privada. Optamos pela ... -
Concepções de tutores de sede de um curso de pedagogia na modalidade a distância acerca do conceito de interdisciplinaridade
Charczuk, Simone Bicca; Marques, Tânia Beatriz Iwaszko (2011) [Artigo de periódico]Visando a contribuir com as discussões acerca dos temas tutoria em EaD e interdisciplinaridade, a partir da perspectiva piagetiana, investigamos quais são as concepções de interdisciplinaridade expressas por tutores de ... -
Concepções e práticas interdisciplinares no trabalho dos tutores de sede do curso de pedagogia a distâncias da UFRGS
Charczuk, Simone Bicca (2010) [Trabalho de conclusão de especialização]Visando a contribuir com as discussões acerca dos temas tutoria em EaD e interdisciplinaridade a partir da perspectiva piagetiana, investigamos quais as concepções de interdisciplinaridade, as aprendizagens construídas no ... -
A contação de história e o desenvolvimento infantil
Barboza, Larissa Rodrigues (2021) [Trabalho de conclusão de graduação]O presente trabalho caracteriza-se em uma pesquisa de estudos já realizados em relação a contação de histórias de forma lúdica e em como ela pode ser um grande potencializador no desenvolvimento infantil. O objetivo deste ... -
Cuidar e educar : o sujeito em constituição e o papel do educador
Oliveira, Marcia Aparecida; Donelli, Tagma Marina Schneider; Charczuk, Simone Bicca (2020) [Artigo de periódico]Esta pesquisa objetivou conhecer a concepção de educadoras sobre seu papel na Educação Infantil. Foi realizado estudo de casos múltiplos a partir de entrevistas e observações com cinco educadoras, considerando questões ... -
O desafio da escolha
Lima, Bárbara; Ewald, Felipe (2019) [Artigo de divulgação]Aborda as dificuldades relacionadas à aprendizagem na graduação, frente à necessidade da profissionalização, demonstrando, a partir de diversos relatos, as dúvidas e as expectativas dos alunos quanto ao mercado de trabalho. -
Desenvolvimento de interfaces gráficas para softwares inteligentes de ensino a distância assíncrono pela internet
Borba, Paulo Cesar Gomes de; Ribeiro, Cora H. F. Pinto; Oliveira, José Palazzo M. de; Vicari, Rosa M.; Diehl, Eduardo Krauze; Chiaramonte, Marilda Spindola; Bica, Francine; Zanella, Renata; Souza, Karine Beschoren de; Wainer, Ricardo; Verdin, Regina; Barbosa, Marcus Levi Lopes; Correa, Daniel Kroeff de Araujo; Charczuk, Simone Bicca (2001) [Resumo publicado em evento] -
A documentação pedagógica em uma experiência formativa na educação infantil : marcas de um percurso de encontro com o outro
Guimarães, Onileda de Souza Matta; Simiano, Luciane Pandini; Charczuk, Simone Bicca (2021) [Artigo de periódico]O presente texto tem por foco analisar como o percurso de documentar contribui para o acolhimento da alteridade em Educação Infantil. A pesquisa, desenvolvida em uma perspectiva qualitativa, foi realizada no âmbito do ... -
Estágio curricular online em curso de pedagogia a distância
Ziede, Mariangela Kraemer Lenz; Charczuk, Simone Bicca; Aragón, Rosane (2011) [Trabalho completo publicado em evento] -
Estigma e fracasso escolar : um olhar sobre o processo de ensino e aprendizagem
Santos, Camila de Medeiros dos (2019) [Trabalho de conclusão de graduação]O presente trabalho tem como objetivo trazer uma reflexão acerca do estigma e o fracasso escolar, observando os processos de ensino e aprendizagem. Configura-se em um ensaio no qual apresento e discuto referencial bibliográfico ... -
Formação de professores no ensino remoto : notas sobre a transferência
Gessinger, Deise; Charczuk, Simone Bicca (2022) [Capítulo de livro] -
Formação docente a partir do projeto interdisciplinar Pés na Estrada do Conhecimento – Colégio Aplicação/UFSC : relato de experiência
Kehl, Lia Christina Kirchheim (2017) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho trata-se de um relato de experiência, realizado junto ao Projeto Pés Na Estrada do Conhecimento do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina, durante a realização do Estágio Supervisionado ... -
Interdisciplinaridade na educação a distância : estudo de caso no âmbito de um curso de pedagogia
Charczuk, Simone Bicca (2012) [Tese]Nesta tese investigamos como a interdisciplinaridade se desenvolve nas relações estabelecidas entre disciplinas e diversos profissionais que se engajam em práticas pedagógicas na educação a distância. Para tanto, utilizamos ... -
Interdisciplinaridade na educação a distância : uma leitura a partir da epistemologia genética
Charczuk, Simone Bicca; Aragón, Rosane (2013) [Artigo de periódico]Considerando a interface das temáticas interdisciplinaridade e educação a distância, neste trabalho realizamos a análise do projeto político pedagógico (PPP) de um curso a distância, com o objetivo de investigar como a ... -
Laços e desenlaces do ensino da psicologia na formação docente
Charczuk, Simone Bicca (2007) [Trabalho de conclusão de graduação]A psicologia é uma disciplina presente nos diversos cursos de licenciatura, porém pouco se tem discutido sobre sua repercussão na formação docente. Neste trabalho qualitativo exploratório aborda-se a importância que as ... -
O mal-estar docente: o lugar do professor na sociedade hoje
Lipert, Larissa Constante (2020) [Trabalho de conclusão de graduação]O presente trabalho de curso dialoga sobre a desvalorização do educador na sociedade, seu mal-estar. Na atual conjuntura vivida nos últimos anos, a profissão de professor é apenas vista como uma vocação, desvalorizando os ... -
A “mania” de ser professor e o tempo pandêmico
Charczuk, Simone Bicca (2023) [Capítulo de livro] -
Meu recorte lógico da condição humana
Gasparotto, Bruno Grebin (2022) [Resumo publicado em evento]